Fotokol : 40 élèves bénéficient de kits scolaires pour une rentrée dans de meilleures conditions

Dans le Logone-et-Chari, le GIC DAHIBA a remis des fournitures scolaires à 40 élèves de l’École publique Groupe 1 de Fotokol. Une initiative menée dans le cadre du projet READ, avec l’appui de Plan International Cameroon, pour contribuer à maintenir les enfants vulnérables à l’école.

À Fotokol, la rentrée scolaire 2026-2027 s’accompagne d’un geste concret en faveur des enfants issus de familles vulnérables. Le 23 septembre 2026, le GIC DAHIBA, partenaire du projet READ porté par Plan International Cameroon, a organisé une distribution de kits scolaires à l’École publique Groupe 1. Au total, 40 élèves des niveaux 1 et 2 ont bénéficié de ce matériel destiné à faciliter leur apprentissage et à alléger les charges liées à la rentrée.

Chaque bénéficiaire a reçu un kit comprenant notamment un sac à dos, des cahiers, des stylos, des crayons et un taille-crayon. Un appui matériel qui vise à permettre aux élèves de disposer du minimum nécessaire pour suivre les enseignements dans de meilleures conditions.

La cérémonie s’est déroulée en présence de l’Inspecteur de l’Éducation de base, des représentants de l’Association des parents d’élèves et enseignants (APEE), de l’Association des mères d’élèves (AME), ainsi que de plusieurs enseignants. À cette occasion, l’Inspecteur a invité les bénéficiaires à prendre soin du matériel reçu et à en faire un usage approprié tout au long de l’année scolaire.

Au-delà de la remise des fournitures, l’activité entend répondre à une réalité qui demeure préoccupante dans le bassin du Lac Tchad : la vulnérabilité de nombreux enfants et les difficultés susceptibles de compromettre leur maintien à l’école. Dans ce contexte, les initiatives visant à réduire les obstacles matériels à la scolarisation constituent un soutien important pour les familles et les communautés éducatives.

La forte mobilisation autour de cette cérémonie témoigne également de l’implication des différents acteurs locaux dans l’accompagnement des élèves. Pour le GIC DAHIBA et ses partenaires, cet appui s’inscrit ainsi dans une dynamique de promotion de l’éducation et de création de conditions plus favorables à la réussite scolaire.

À travers cette action, les 40 élèves bénéficiaires entament leur année scolaire avec des outils supplémentaires pour apprendre, progresser et poursuivre leur parcours éducatif.

Françoise ESSONO